不是。

      這是十年期間，我作為一個“蓉漂”被問到的最多的問題。每次我除了搖頭否認，基本不會回答真實原因。要么只是笑笑而已，說“因為美食多啊，我是吃貨。”

       這是一個很難回答的問題，因為我不知道我是因為它而來到這里，還是它因為我而改變過什么。也許當初，我只是想來看看，卻不料再也沒有離開。

       2008年5月12日，我們還在千里之外的荊州上課，昏昏沉沉的午后，百無聊賴的英語課，我們在十三樓安靜得不成樣子，只有老師在說著一些聽進去又從耳朵里爬出來的語法和詞匯。

      不多久，就隱隱約約感覺到桌子和水杯的搖晃。開始我還以為是室友習慣性抖腿，狠狠瞪了他一眼，后來發(fā)現(xiàn)“冤枉”了他，晃動開始更加緊密。

      在晃動更明顯之前，班長走到門外看了一眼，很淡定的說了一句：“地震了。”大家馬上跑下樓，才發(fā)現(xiàn)學校很多人都跑出來了。

      沒有人知道發(fā)生了什么，但是都覺得有些不安，于是聚集在操場議論紛紛：發(fā)生戰(zhàn)爭？核試驗？地震？過了半個小時，學校傳來消息：汶川地震。

      在消息越來越多的時候，我們都覺得應(yīng)該有所行動。熱血青春的年齡，少年們都很激動。立馬就有學校的救援隊收拾物資，連同四川籍的學生一起奔赴前線。而大多數(shù)班級開始組織班會，號召大家捐款。三天后學校就為地震災(zāi)區(qū)捐款84萬（也許是74萬，具體數(shù)目記不清了）

     
     當時的少年正好和身為校刊主編的同學一起結(jié)集出書。于是，我們就想：何不為災(zāi)區(qū)做點力所能及的事情？

       說做就做，兩個連說話都會臉紅的人開始死皮賴臉纏著印刷廠的老師提前印刷成冊，天天跑校團委找主管我們的王老師策劃義賣的事情，每晚找小伙伴門幫忙設(shè)計海報幫忙宣傳......
 

（2008年義賣，感謝這些珍貴照片和所有人）
 

（義賣的留言簿）

      5月21日，我們在東校區(qū)舉行了義賣，我們兩個班的同學都過來幫忙，最感動的是一直和學校有不解之緣的“長大全爺爺”專程從家里趕過來，給我們捐款（全爺爺那時候已經(jīng)70多歲，原本是銀行職工，退休后一直義務(wù)做關(guān)愛下一代的工作）；5月22日，我們在西校區(qū)捐款，一個路過的同學看到我們義賣，馬上投了一百進捐款箱，走之前說了一句：“我也是四川人。”

我們把這些一塊、五塊、十塊、五十、一百的人民幣小心翼翼的展平，又用捐款箱裝好，幾個人護送著去了農(nóng)業(yè)銀行，捐給了災(zāi)區(qū)特別賬號上。

      這是我大學期間做過的最有意義的一件事情，甚至于超過了出書本身。也是在那一刻，我突然意識到，生命有裂縫，陽光才照得進來。

 

      畢業(yè)后，沒想到我就來到了這里。

      在地震之前，我對四川沒有任何印象。地震后，除了義賣這件事，我們在學校熬夜做出來一本512校刊特刊，也讓我們開始對西南的這個地方有了牽連。

      十年后，我在成都工作。

      十年后，我上班的公司被華西都市報作為“十年成長”特刊報道：從吉尼斯最大臨時教室到品牌價值316億元的“蛻變”，當年將廠房改成教室，把過道改成廚房、衛(wèi)生間，搭建男女宿舍，為地震中安縣中學的學生老師提供復課的場所，如今成為一家擁有35家全資子公司，集科、工、貿(mào)為一體，以藥業(yè)為核心的“大健康”產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的大型企業(yè)集團。
 

      我以為，我來這里是為了看看我們曾經(jīng)努力做過的事情幫助過的人現(xiàn)在過得好不好。后來卻發(fā)現(xiàn)，其實這個地方也給予了我很多：不同的體驗，足夠的包容，和自由的文化。

      也許，這是緣分吧。（市場部 潘安）