1月13日，集團組織總部管理干部開展培訓。此次培訓中，我聆聽了鄭奕老師關于《管理者角色定位與管理技能提升》的演講，對于自我角色定位有了進一步認知，并且學習到了一些在實際管理過程過的管理技巧。

實現管理技能的提升，首先要對自我角色有一個清晰的認知和正確的定位。對自己，要樹立正確的勞動價值觀。一個企業要為客戶提供優質服務，為客戶創造價值，才有生存的空間。一個人也是如此，要能為社會、為企業、為家庭創造價值、創造財富，才不至于被淘汰。也就是說，“我一切所努力的最終目標，應該是有效的創造價值”。作為企業員工又是管理者，我認為就是要以集體利益為核心，為企業、為團隊有效的創造價值。我是好醫生集團的媒介經理，是品牌宣傳的執行者、媒體管理者，也是榜樣。首先便要從我自身起，塑造良好的個人形象和管理者形象，始至終認同企業的核心價值觀，用“好醫生”三個字來約束自己，向外界宣傳好備受社會尊重和大眾喜歡的“好醫生”品牌形象，同時再去引導下屬認識到品牌建設的重要意義，向他人傳遞好醫生的“名片”。

作為管理者，高效率地帶好小團隊，建設好系統才能帶能團隊創造團隊價值，成為企業大樹的強有力枝干。在管理方法上，管理者管理的核心是管人。我十分認同培訓中老師所提的“管人的核心是圍繞人的需求做文章”這一觀點。每個人都有自己的性格特點，也有自身不一樣的核心需求。因此，優秀的團隊管理者，應當主動去了解團隊每一位成員的內核需求，引導團隊成員的喜好、目標與團隊目標吻合，并幫助他們實現自我價值。同時，管理者應該懂得欣賞下屬，特別是他們優點應當被發現并不吝表揚和運用。比如老師在授課課程中所提到的對于下屬做得好的方面要善于夸贊、勤于夸贊、及時夸贊，還要夸到點上，曬到“朋友圈”里。而面對下屬的缺點短板，最睿智的管理者應該是擅用“缺點”，將“缺點”放在合適的地方，或許就變“弊”為“利”了。己欲立而立人，已欲達而達人。只有做事“利人利已”，努力幫助自己和團隊成員一起成長，才能夠同心協力，眾人拾柴火焰高，實現共贏。

學而不思則罔，一天所學之后還需要在工作實踐中不斷的深度思考與運用，悟出道理，才能真正在實踐中成長。思而不學則殆，經過深度思考后，一定會發現問題和不足，便又要持續學習，不斷“更新”自我，結合自我的本職工作，補齊短板，跟上時代的步伐。這樣，才能在創造更多自我價值的同時，帶領團隊創造更多價值，這才是一個合格的管理者。